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专家引领 促教师专业发展 ——南堡一幼2017教师

作者:admin 发布于:2017-09-10 17:02 文字:【大】【中】【小】
专家引领 促教师专业发展
——南堡一幼2017教师假期培训
近年来,随着蒙氏教学在我园的顺利开展,蒙台梭利教育理念获得广泛的传播和普及,越来越多的教师开始实践蒙台梭利教育。为使教师真正成为一个“有准备的成人”,为孩子准备一个“完备的环境”,“正确引导”孩子,“协助”孩子获得更加充分的发展。利用暑假时间,南堡一幼聘请国内资深专家,北京师范大学,中国蒙台梭利专家协会会长,李淑英教授入园,进行了为期三天的专题培训活动。
培训活动,由孙淑静园长主持,孙园长代表南堡一幼全体教师对李淑英教授的亲临指导表示衷心感谢,并对全体教师提出:努力学习、积极思考、有爱心、有激情,走进蒙台梭利精神,践行蒙台梭利教育。
培训活动主要分为三大部分,理论讲座、教具实操与环境材料。首先李教授以前瞻性的内容,多角度、多层次的理论知识,拓展了教师的视野,将蒙台梭利教育思想、科学的教学方法与《幼儿教育指导纲要》和《3-6岁儿童发展指南》相结合。她讲到,蒙台梭利教学法相比于其他教育理论,它的优势在于既有理论支撑,又有实际操作方法。让我们摸得着,看得见。同时,蒙台梭利教育涵盖了孩子成长的全部,遵循孩子成长规律,善于发现敏感期,为孩子预备成长需要的环境,激发孩子内在学习动机产生,让孩子主动参与学习,是“我要学习”代替传统教育被动式、填鸭式的教育。
接着,李教授与本园教师进行教具实操模拟教学展示。分别由韩玉杰、李丽静、郭丽娜、郭福仓、张西惠五位教师从感官教育、数学教育、日常生活教育、科学文化教育和语言教育五个方面进行了教具操作与现场点评,提出每件教具操作要点以及教师在展示时的注意事项。李教授敏锐的发现、准确的分析、熟练的操作,既有理论高度,又有实际运用,为全体教师呈现一份专业化大餐,不断赢得培训会场的阵阵掌声。
利用每天早晨和下午培训活动结束的休息时间,李教授不辞辛劳,分别观看了主园与分园各个蒙氏班级,对班级环境创设、材料投放情况给予的充分肯定与鼓励,并提出建设性意见,为今后蒙台梭利教育在我园的良性发展提供了有效帮助。
李淑英教授虽65岁高龄却仍旧坚持在教育一线,她谦卑地介绍自己:“我不是什么教授,也不是什么讲师。如果非要有个身份,那我就是一名普普通通的教育工作者,我们的目标是一致的,我们都是为了孩子的成长。”其实,李淑英教授的愿望和南堡一幼的愿景不谋而合。通过此次培训给我园幼儿教育指明了方向,为蒙氏教育园本化提供了坚实的思想基础和强大的理论、技术支持。感谢李淑英教授的培训带给教师们心灵上的内化和改变,愿我园的蒙氏教育能够以儿童为中心,尊重儿童的生理、心理发展规律,促进每一个儿童都能得到自由而充分地展示和发展。

















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